太原市中小学生陆续迎来了寒假。与往年相比，“双减”政策下的首个假期，小学一二年级的学生几乎没有书面作业要求。老师们结合孩子的年龄段和实际情况，为他们布置了一些“走新更走心”的寒假作业，让孩子们度过一个有意义的寒假。

冬奥元素是热门

北京冬奥会临近，不少老师在寒假作业中融入了冬奥会元素，让学生多元化了解参与活动，了解冬奥会。

小店区第三实验小学二年级小朋友张彧铭在放假第一天，收到了数学老师的寒假作业通知。寒假作业主题为“冰雪奇缘，数学之趣”，内容包括：收集并整理“短道速滑”“速度滑冰”中第一、二、三名选手所用时间和距离;将自己感兴趣的冬奥会项目进行统计与整理;在观看冬奥会比赛过程中，找寻与数学有关的知识点，如时间中的时分秒和一万以内的数等。

青年路小学一年级学生的课外拓展作业中，老师希望孩子们能在假期中及时关注冬奥会的动态，收集节目表，观看节目，还可以去滑雪场、滑冰场滑雪溜冰，感受冰雪运动的魅力。

体育劳动受青睐

走访中，记者发现，体育锻炼、劳动教育、国防教育等活动也很受老师和家长青睐。

在东华门小学，除了“致家长的一封信”外，学校为一二年级的孩子制作了自理能力习惯养成计划表，习惯项目包括整理书桌、整理书包、收拾卧室、叠被子、洗袜子等10项，每一项都是该年龄段的孩子们应该会做的。

校尉营小学把“每日进行体育锻炼”作为寒假作业发给家长们，倡导家长引导督促孩子们每天进行至少一个小时的户外运动。学生张嘉奕对这份作业很满意，“比起写字，我更喜欢踢足球和打篮球。希望每天有这样的作业。”

一些足球、排球、篮球特色学校在假期依然开展体育运动，体育老师会带领学生们开展10余天的集中训练，让孩子们能充分利用校园场地进行锻炼。

书面作业更精简

“每日20道算式题、1道应用题、半个小时的阅读，20分钟的书写。”这是一位妈妈为上三年级的孩子制定的学习计划。“一年到头，孩子们在学校的学习并不轻松，我也不愿意给孩子过多的压力。希望每天都做一些巩固，达到温故而知新的效果就可以了。”

采访中发现，不少家长在欢迎形式多样、内容丰富的实践类寒假作业的同时，也同步为自家孩子量身定制了精简版书面作业。有的家长为已经上二年级的孩子，制定了主要学习幼小衔接内容的计划，简单的算式、笔画笔顺、拼音仍是重点。有的家长紧盯孩子学习习惯的养成，布置的作业不在量多，而在让每天写一点，保持良好的学习习惯。